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心得体会——内强素质,外树形象,推动学校可持续发展         ★★★ 【字体:
心得体会——内强素质,外树形象,推动学校可持续发展
作者:欧新建    文章来源:轵城镇实验小学    点击数:3566    更新时间:2015/5/4    

201549,轵城中心校召开全镇中小学校长会议,进行开学工作汇报。各校做法虽然不尽相同,但都有一共同特点:就是都能围绕教师素质提升、学校特色创建和校本课程、综合实践活动和学生社团活动开展工作。各校做法令人耳目一新,深受鼓舞。现将自己的感受和体会与大家分享,请各位同仁不吝赐教。

一、狠抓课堂教学,提高教师的业务素质

本学期各校均能以课堂教学为抓手,深入开展课堂教学研讨活动,并以“一师一优”课活动和教学新秀、教学能手评选活动为载体,激励调动教师积极参与课堂教学研讨活动,让教师在研讨交流中互相学习、共同提高。各校本着让每个教师上好一节课的目的,让教师们自主设计、集体研讨、听评改进、不断提升,教师们在自省自悟进步,在同伴互助中提升。通过这次活动,教师们的课堂教学水平和业务素质都得到了提高。

在这次活动中,各校领导积极为教师搭建平台,创造机会,提供保障,有力地保证了课堂教学研讨的效果。有的学校认真组织教学骨干听课评课、有的学校校长班子亲自参与听课研讨,有的学校聘请市名师听课指导,有的的学校聘请中心校领导到校指导,有的的学校不惜重金为教师录课制碟。

在这次活动中,各校教师积极主动参与教学研讨。有的教师主动申请讲课参加研讨,有的教师主动邀请教师和领导听课评课,有的教师主动与其它教师交流,虚心听取别人的意见,有的教师一遍又一遍修改教学设计、有的教师不厌其烦地试讲。教师们在研讨中,有时唇枪舌战、争执不休,有时痛哭流涕、迷茫无奈,有时喜出望外、激动不己。在这次活动中,教师们经历了失败的考验和洗礼,收获了成功的喜悦和欢欣,提升了教学水平,提高了业务素质。

二、提升学校特色,打造学校品牌

提升学校特色、打造学校品牌,是各校工作另一亮点。通过教育均衡创建,学校的硬件设施、校容校貌都有了较大的改变,如何充分利用本地优势,提升本校特色,打造学校品牌,已成为各校工作的重点。东添浆的“科普校园”、实验幼儿园的“一歌一舞一画一制作”、东轵城的“阳光校园”。还有“阅读与写作”、“天天故事会”、“经典诵读”、“写字教育”等,都给我留下深刻印象。

三、开发校课程、组建学生社团,培养学生个性特长

各校认真执行国家课程计划,开足开齐国家课程和地方课程,在保证国家课程和地方课程主导地位的同时,根据学生需求和学校实际,充分利用本地资源,积极开发校本课程、综合实践活动和社团活动,也给我留下深刻印象。如西留养的《科技DV》、东留养的《济水源》、实验中学的笛子、中王幼儿园的《绘本阅读》、实验幼儿园的《创艺美工》、王庄的“养蚕”实践活动。还有《趣味粘画》、《永字八法操》、古诗表演、古诗配画等都让我耳目一新。

我们要认真反思自己的工作,学习借鉴各校好的做法,不断改进工作思路,牢牢把握课堂教学这个根本,不断提高教师的业务素质,提升学校的特色,打造学校品牌,办好人民满意的教育,让每一个学生得到更好的成长和发展。

文章录入:陈梅芳    责任编辑:chenmeifang 
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